子どもの精神疾患の種類

大人の精神疾患の診断も非常に困難だといわれていますが、それ以上に困難を極めるのが子どもの精神疾患で、特に発達障害です。

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アメリカ精神医学会の『精神疾患の分類と診断の手引き』DSM4では、次のように大分類されています。
「精神遅滞」
「学習障害」
「運動能力障害」
「コミュニケーション障害」

「公汎性発達障害(自閉症スペクトラム障害)」・・・「自閉性障害(自閉症と同義)」高機能のものを「高機能自閉症」

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そのなかの下位分類として、次のようなものがあります。
.「自閉性障害(自閉症と同義)」
.「アスペルガー障害(アスペルガー症候群と同義)」・・・「高機能自閉症」と合わさると「高機能自閉症スペクトラム障害」
.「レット障害」
4.「小児期崩壊性障害」
5.「特定不能の公汎性発達障害」

*自閉症スペクトラム障害(公汎性発達障害)があるお子さんたちのうち、2/3~3/43分は、「高機能」つまり正常な知識とかなり優れた言語使用(表出言語)能力をもつと言われています。
彼らは、ある特定の事柄にこだわりをもつようになり、そのこだりをもった事柄について「学者並み」の知識と記憶力をもつことがあるのです。
したがって、学校で通常学級に通うことはまったく問題ないとはいわないまでも、最初からできないと言って締め出してしまうことは、疑問がもたれます。

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